Психоневрологическое здоровье ребенка: роль семьи.

04.08.2021

роль семьи.jpg

Некоторое время назад на телеканале "Россия-1" вышел очередной выпуск "Открытой школы здоровья". Гостем выпуска стала Заслуженный врач России, директор и ведущий детский невролог нашей клиники кмн Валентина Георгиевна Дегтярева.
Сегодня мы публикуем отрывок из выпуска, посвященный влиянию семьи на психоневрологическое здоровье ребенка.

Ведущая: Еще одна проблема о которой мы вначале сказали: ребенок капризничает, ребенок плохо спит, ребенок плохо ест… Это — повод обратиться к врачу?

Валентина Дегтярева: Да. Это — повод обратиться к врачу. Я сейчас рассмотрю два варианта, когда такая проблема возможна.

В первом варианте ребенок перенес какие-то проблемы внутриутробно (гипоксия, асфексия), и в этом случае он быстро входит в невроз, особенно если в семье не одинаковое воспитание (например, папа добрый, а мама наоборот очень строгая). Тогда, если ребенок понял, что можно, поплакать и добиться своего (например получить красивые машинки или великолепные игрушки), он будет это обязательно повторять и повторять потому, что ему понравилось добиваться своего вот таким методом. При этом если родители у психотерапевта получили рекомендации, и кто-то из родителей (кто например был очень строгий) меняет свое отношение к этому ребенку, то у ребенка может невроз и пройти.

Во втором варианте у ребенка ребенок чем-то ослаблен (есть какие-то изменения в головном мозге, изменены нейронные ансамбли, много очень слабых связей), а в это время на мозг приходит очень большая нагрузка. В настоящее время модно быть в элитной гимназии, еще пойти в школу английскую…

Ведущая: спортивную, художественную…

Валентина Дегтярева: Дети перегружены! Ребенку бы обычную школу закончить, а его ведут в три разных школы! И у малыша возникает невроз: возможности мозга не соответствуют тем требованиям, которые на его мозг пришли. Это и английский, и французский, и какие-то еще развивающие занятия… Проявления такого невроза — тики, какие-то мимические сокращения…

Ведущая: То есть это внешне проявляется?

Валентина Дегтярева: Мама должна заметить. К нам часто приходят мамы и говорят: «Ребенок пошел в первый класс, и у него появились тики». Такого ребенка действительно нужно обследовать. У него возможностей мозга недостаточно, и нужно помочь ему, чтобы он смог взять и первый класс, и второй, и третий.

Ведущая: То есть на что нужно внимание обратить родителям в первую очередь? На внешние проявления? На те самые тики, о которых Вы говорите?

Валентина Дегтярева: Да. Внешние проявления это — первые признаки. Это — тики. Это — любые нарушения мимических сокращений. И нарушения сна у них может быть. И очень гиперактивное поведение. Это все входит в понятие — невроз.

Ведущая: Внешние факторы не могут какое-то влияние оказать на развитие этого ребенка? На здоровье этого ребенка? Такие, как развод в семье, агрессия отца, мамы…

Валентина Дегтярева: Психологи говорят, что благополучная семья это — залог здоровья ребенка. Когда приходит папа с мамой с работы, то им нужно помнить, что самое беззащитное вокруг них это — их ребенок. Ведь ребенок не сможет себя защитить, если на него покричать, что-то резко ему сказать, даже если и поколотить немножко … и вот дети очень страдают, ведь детки рождаются очень умненькие, очень красивые, очень спокойные. И родители, семья воспитывают такого ребенка, которого она хочет получить. А потом они удивляются: «Почему ребенок стал наркоманом?», почему какая-то появилась зависимость… Да он просто убежал! Он убежал от проблем, которые он в семье видит... Все закладывается в семье: интеллектуальные функции ребенка, его поведение. Если он уходит в какие-то формы невроза, часто в этом тоже есть вина семьи. И конечно здесь бывает отношение к ребенку разное: есть семьи которые наоборот очень строгие, и пытаются воспитать «спартанца», а есть наоборот, которые занимаются гиперопекой. И то, и другое — плохо! Нужно выбрать золотую середину: ребенок сделал какой-то маленький поступок положительный — похвалите его! Не надо ни гиперопекой заниматься, ни жесткими методами воспитания заниматься, а просто похвалить. И у него растет с каждой похвалой самооценка! И он будет расти успешным ребенком, потому, что он будет понимать, что он что-то сделал полезное, и папа с мамой его похвалили.

Ведущая: То есть получается такой маленький промежуточный вывод: психическое здоровье ребенка закладывается в утробе у мамы и закладывается в семье.

Валентина Дегтярева: Да.


Полностью эфир "Открытой школы здоровья" можно посмотреть здесь.


Назад к списку новостей