Электроэнцефалограмма с картированием. В чем преимущество?

15.11.2018

ээг1.jpg

Современная медицина наряду с методиками, известными уже много лет (такими как электролечение, электростимуляция, магнитная стимуляция и т. п.), использует и принципиально новые методики.

Одна из современных диагностических методик - электроэнцефалограмма с картированием

Объясним ее суть:

Для того, чтобы человек выполнял определенные функции с минимальными энергетическим издержками и с максимальной эффективностью, природа создала в нашем головном мозге различные центры. Примерами таких центров являются центры анализа зрения, центры анализа звуков, центры речи, двигательные центры, центры обоняния. Есть центры памяти, есть центры ассоциативной памяти, есть центры оперативной памяти и так далее... Иначе говоря, каждая специфическая функция, так или иначе привязана к органике (к скоплению особых клеток, имеющих эту функцию).

С помощью ЭЭГ с картированием мы можем оценить эффективность включения специфических центров в осуществление определенной функции.

Поясним на примере. Ученые выделяют два центра речи. Один центр создает образ слова (мышление), другой центр отрабатывает механическую составляющую (это особое дыхание, особое положение губ, языка, мышц мягкого нёба). Так вот на ЭЭГ с картированием мы можем посмотреть насколько эффективно работают эти центры, и ,исходя из этого, проводить соответствующую терапию: либо улучшать мышление, либо собственно разговор.

Психофизиологами выделяется несколько видов речи:

Первый вид речи это — внутренняя речь (то, как мы думаем). Мы думаем и оперируем словами и ощущениями.

Второй вид речи — двигательный (то, как мы произносим слова). Например, мы подумали о каком-то слове и начинаем его произносить. В этот момент включается так же слух. С помощью слуха на уровне головного мозга идет сравнение: то, что мы сказали сравнивается с тем, что мы должны были сказать.

Третий вид речи — письменная речь (то, как человек пишет). Есть детки, которые врожденно пишут грамотно, то есть ребенок подумал о чем-то, написал, зрительный анализатор увидел, что пишет ребенок и, при необходимости, идет коррекция собственного движения механики. Ну а есть люди, которые врожденно безграмотные, либо которые будут склонны делать ошибки. Это происходит из-за того, что имеется нарушение в обратной коррегирующей связи.

Нарушения речи возможны на всех уровнях формирования. Первое это нарушение мышления, второе нарушение произношения, третье — нарушение коррегирующей обратной связи. 

По этому, если ребенок не правильно или не грамотно говорит, не правильно произносит звуки, если он совершает грамматические ошибки в написании слов, если у него проблемы в построении предложений, синтаксические ошибки, обязательно проведите диагностику ЭЭГ с картированием - результаты данной диагностики помогут неврологам правильно составить план лечения и/или реабилитации.


Назад к списку новостей